Ledoborce pro studenty středních škol

Jednou z nejnáročnějších věkových skupin pro práci jsou studenti na střední škole. Často se snadno nudí, jsou konkurenceschopní a je obtížné je potěšit a ovládat.

Náš výběr her na rozbití ledu pro studenty středních škol vzal tyto vlastnosti v úvahu. Najdete zde mnoho her určených k urovnání skupiny a přimět je k přemýšlení. Zahrnuli jsme samozřejmě i zábavné a aktivní hry. Jen se ujistěte, že si vyberete něco, co zahrnuje něco sladkého, v době, kdy chcete zvýšit energetickou hladinu středních škol!

Obsah

• 1 Úvodní hry Icebreaker pro studenty středních škol
  • 1.1 Vlajky
  • 1.2 Společnost, kterou udržujete
  • 1.3 Můj život v obrazech
  • 1.4 Hádání obrázků
  • 1.5 Rychlá výměna hry Icebreaker
  • 1.6 Supermarket
• 2 Aktivity vyprávějící ledoborec
  • 2.1 Object Story Icebreaker
  • 2.2 Ledoborec s vysokým příběhem
• 3 aktivní indoorové hry Icebreaker pro studenty středních škol
  • 3.1 Basketbal židle
  • 3.2 Chocolate Chomp
• 4 Outdoor Icebreaker hry pro studenty středních škol
  • 4.1 Vodní balón a závod v lahvích
  • 4.2 Hra na ledoborce nad a pod
• 5 slovní hry Icebreakers
  • 5.1 Slovní spojení
  • 5.2 Slovník
  • 5.3 Související příspěvky

Úvodní hry Icebreaker pro studenty středních škol

Mnohokrát skupina studentů středních škol pracuje s lidmi, které buď neznají, nebo neznají dobře. Naše úvodní hry s ledoborcem zahrnují učení se jménům a také učení konkrétních informací o sobě navzájem.

Vlajky

Vlajky jsou zábavné a obvykle mají symbolický význam. V této aktivitě ledoborců si studenti vytvoří osobní vlajku a předloží ji skupině. Povolit alespoň 30 minut pro dokončení vlajek.

1. Začněte poskytováním potřebného spotřebního materiálu. Pro vlajky můžete použít obyčejný bílý papír nebo barevný papír. Poskytují také lepidlo, nůžky a barevné značky.
2. Vysvětlete vaší skupině středních škol, že mají vytvořit vlajku zobrazující jejich osobnost. Pokud vaše skupina vyžaduje podrobné pokyny, řekněte jim, aby rozdělili vlajku do čtyř sekcí a aby jedna sekce představovala jejich rodinu, jednu samotnou, jednu jejich domácí mazlíček a jednu svou oblíbenou zálibu nebo zábavu.
3. Když jsou všichni studenti středních škol hotoví, nechte je střídat, aby prezentovali vlajku skupině a vysvětlili význam obrázků, barev a symbolů, které použili.

Společnost, kterou udržujete

Vytvořte seznam kategorií, které považujete za vhodné pro seznámení se s ledoborcem pro studenty středních škol. Například narozeninové měsíce, něco oblíbeného, ​​ruka, se kterou píšete, barvu obuvi atd. Poté, co vyčistíte nějaký podlahový prostor, aby se studenti mohli snadno pohybovat, vyvolejte kategorii. Studenti mají vyhledat co nejrychleji všechny lidi, které by spojili s danou kategorií.

Například , praváci se scházejí stejně jako leváci. Pokud jsou možné více než dvě možnosti - například narozeninové měsíce - budou existovat více než dvě skupiny. Když studenti vytvořili klastry, požádejte je, aby si podali ruku s „společností, kterou udržují“, a představili se navzájem. Oznámte další kategorii a pokračujte v rozdělení studentů do skupin, dokud se studenti navzájem neznají.

Můj život v obrazech

Poskytněte studentům nůžky na noviny a časopisy, prázdný list papíru a lepidlo. Naučte studenty, aby pomocí obrázků a slov vytvořili koláž, která vypráví skupině o sobě. Až budou studenti hotovi, nechte každého studenta sdílet a vysvětlete skupině svou koláž.

Obrázek Hádání

Tato aktivita ledoborců na střední škole vyžaduje určité materiály a přípravu, ale poskytuje vynikající způsob, jak rozbít led za pouhých 10–15 minut. Cílem této hry je uhodnout tajné slovo nebo frázi pouze pomocí kresby spoluhráče. Každému studentovi poskytněte obyčejný bílý papír a pero nebo tužku. Vytvořte seznam slov, který chcete použít na základě jedné z následujících kategorií, nebo si vyberte vlastní kategorii.

• Slavní lidé
• Zvířata
• Jídlo
• Koníčky
• Známá místa

Rozdělte svou skupinu studentů středních škol do týmů po 4. Nechte dobrovolníka z každého týmu sloužit jako první zásuvky. Tyto kresby nesmí mluvit, používat pohyby rukou nebo kreslit písmena, symboly nebo čísla. Ukažte prvním zásuvkám první slovo a nechte je vrátit se ke svým týmům. Na váš příkaz „Jdi!“ dobrovolníci začnou kreslit objekt. První tým, který zvedne ruku a uhodne slovo, vyhrává bod pro svůj tým. Pokračujte v střídání členů týmu ve stejném pořadí, dokud nebudou použita všechna slova. Můžete změnit délku hry výběrem více či méně slov, která chcete nakreslit, a počtem bodů potřebných k vítězství. U hry trvající 10–15 minut použijte alespoň deset slov. Tým, který dosáhne požadovaného počtu bodů, vyhrává.

Rychlá změna hry Icebreaker

1. Rozdělte vaši skupinu středních škol na partnery a nechte je, aby čelili sobě.
2. Dej jim pár minut, aby se na sebe podívali, a pak nechají páry, aby se otočily zády k sobě a provedly dvě změny jejich vzhledu. Mohou například pohybovat vlasovým doplňkem, knoflíkem nebo rozepínat košili nebo halenku, rukávy, manžetové kalhoty atd.
3. Poté se studenti opět postaví proti sobě a pokusí se identifikovat změny. Ti, kteří tak činí správně, dostanou bod.
4. Změňte partnery a opakujte tolikrát, kolikrát si přejete.
5. Vítězem je hráč, který má na konci hry nejvíce bodů.

Supermarket

Tato relativně jednoduchá slovní hra na ledoborce se nijak nepřipravuje a funguje pro jakoukoli velikostní skupinu.

1. První hráč střední školy říká: 'Šel jsem do supermarketu koupit jablko (nebo cokoli jiného, ​​co si můžete koupit v supermarketu, který začíná písmenem A)' .
2. Další hráč opakuje, 'Šel jsem do supermarketu koupit jablko a b______' . (Použijte název jakékoli položky, která začíná na B.)
3. Pokračujte v tom, že každý student recituje položky, které již byly pojmenovány, a přidejte jednu, která začíná dalším písmenem abecedy. Pokud hráč nemůže do 5 sekund myslet na předmět nebo nesprávně uvede pořadí nebo předmět, je venku.
4. Vítězem je student, který úspěšně dosáhne konce abecedy - nebo získá nejdál. Možná budete chtít tuto hru hrát vícekrát.

Činnosti vyprávění příběhů Icebreaker

Vyprávění příběhů je vždy zábavné a střední školáci jsou extrémně kreativní a někdy hloupí či hrubí, když používají následující činnosti ledoborce vyprávějící příběh.

Object Story Icebreaker

1. Sbírejte několik každodenních předmětů a uložte je do plátěné tašky, koše nebo krabice. Některé návrhy jsou tužka nebo pero, klíčenka, mobilní telefon a malá hračka nebo vycpané zvíře. Také zahrnují některé neobvyklé, jako je paruka, peří, hloupá fotografie a skála.
2. Projděte kontejner a vyzvěte každého studenta, aby si vybral položku, aniž by se díval.
3. Vedoucí začíná příběh včetně objektu, který drží. Po 20 sekundách (nebo déle, pokud si přejete) další student pokračuje v příběhu a zmiňuje předmět, který si vybral.
4. Pokračujte, dokud do příběhu nepřidá každý student.

Lámač vysokých příběhů

Další zábavný ledoborec s vyprávěním příběhů, tento začíná tím, že vůdce začne příběh větou, která končí „najednou“. Každý student se střídá a přidává větu, která končí také „náhle“. Je zábavné zaznamenat příběh a přehrát jej poté, co všichni studenti přidali své věty. Tento ledoborec, který vypráví příběh, je rychlý, snadný a lze jej použít u jakékoli skupiny velikostí.

Aktivní vnitřní ledoborce pro studenty středních škol

Tyto dvě aktivní hry na ledoborce jsou ideální pro chladné dny, kdy potřebujete, aby byla vaše skupina aktivní a připravená na učení nebo hraní. První funguje dobře s velkou skupinou a druhý s jakoukoli velikostí skupiny. Oba vyžadují trochu předběžného plánování a nějaké zásoby. Bavte se!

Židle basketbal

Aktivní ledoborec hra pro libovolná velikostní skupina , budete potřebovat čtyři koše, maskovací pásku, dostatek židlí pro všechny hráče a 20 minut k dokončení této hry.

1. Pomocí maskovací pásky rozdělte místnost na dvě stejné strany. Židle uspořádejte do 3 rovnoměrně rozložených řad. Umístěte čtyři koše do rohů každé strany.
2. Nechte si každý tým vybrat běžce, který bude schopen vstát ze svého křesla a předat míč spoluhráčům.
3. Běžci nemohou střílet na míč.
4. Vůdce říká: „Jdi!“ a každý tým se snaží hodit míč do koše.
5. Košík vyrobený ze třetí řady se rovná třem bodům, druhé řadě dvěma bodům a první řadě jednomu bodu.
6. Tým, který získá nejvíce bodů za patnáct minut, vyhrává.

Chocolate Chomp

Tato hra na ledoborce se zapojí a aktivně zapojí, zejména proto, že studenti jedí čokoládu!

1. Nechte každého sedět v kruhu na podlaze. Uprostřed kruhu položte talíř s velkou nerozbalenou tyčinkou čokolády, nožem, vidličkou a oděvem - rukavice, šátek a klobouk.
2. Každý student střídá kostky. Pokud hodí šestku, utíkají doprostřed kruhu, oblékají se a jedí tolik čokolády, kolik mohou, než další student hodí šestku. Trik je v tom, že mohou používat pouze nůž a vidličku k jídlu čokolády, což není příliš snadné.
3. Hra končí, když se sní čokoláda. Pokud si přejete, můžete si z toho udělat týmovou hru tím, že každému týmu poskytnete bonbóny a oblečení.
4. Vyhrává tým, který jako první dokončí svoji čokoládu.

Outdoor Icebreaker Games pro studenty středních škol

Všechny tři tyto aktivní venkovní hry na ledoborce obsahují vodu, takže k vyschnutí budete potřebovat spoustu ručníků. Nejlépe se hrají v horkých letních dnech a fungují obzvláště dobře s velkou skupinou.

Vodní balón a láhev závod

Zábavná a aktivní ledoborec ideální na léto , tuto hru musíte hrát venku. Cílem je, aby týmy naplnily láhev s vodou pomocí vody z vodních balónků.

1. Poskytněte každému týmu 5 studentů středních škol koš vodních balónků - asi 60 pro každý tým.
2. Na konci každého řádku dejte každému týmu sestavu a dejte studentovi prázdnou láhev s vodou. Studenti by měli být asi deset stop od sebe.
3. Když dáte „Go!“ velení, první osoba v každém řádku hodí vodní balón na druhou osobu.
4. Cílem je předat balón s vodou na konec vlasce, aniž byste jej zlomili. Pokud se objeví balón, tým musí začít znovu.
5. Když se vodní balón dostane na konec vlasce, objeví se poslední osoba a vyprázdní vodu do prázdné plastové láhve. Vodní balony však nelze vložit do láhve a poté vyskočit.
6. Hra končí, když je košík každého týmu prázdný. Tým, který dokázal dostat co nejvíce vody do láhve, vyhrává.

Možná budete muset doplnit další lahve.

Znovu a pod ledoborec

Další venkovní hra zahrnující vodu, tato hra potřebuje dvě oranžové šupinaté koule a dvě kbelíky s vodou. Cílem hry je co nejrychleji projít míč přes, pod, nad a pod čarou.

1. Rozdělte studenty střední školy do dvou rovnocenných týmů. Poté, co se seřadí v paralelních liniích, vhoďte houbu do každého kbelíku na vodu.
2. Vůdce říká: „Jděte!“ a první osobě v každé linii uchopí mokrou houbu z kbelíku a předá ji přes hlavu druhé osobě.
3. Druhá osoba předává míč mezi nohama třetí osobě. Tento vzor se opakuje, dokud houba nedosáhne konce čáry.
4. Poté je míč předán zpět dopředu stejným vzorem. První tým, který dostane svou houbu zpět do svého kbelíku, vyhrává hru.

Slovní hra Icebreakers

Odkaz na slovo

U této slovní asociace Icebreaker nechte svoji skupinu sedět v kruhu. První osoba řekne jakékoli slovo, které si přeje. Druhá osoba spojuje další slovo s prvním. Toto pokračuje kolem kruhu a každá osoba přidává další slovo. Například první člověk může říct: „Zelený“. Druhá osoba dodává: „Salát.“ Třetí osoba dodává: „Salát.“ Proto podle osobního čísla tři máte „Zelený salátový salát“. Počkejte jen pět sekund na každý slovní odkaz a eliminujte ty, kteří na slovo nemyslí nebo jim to trvá příliš dlouho. Vítězi zůstávají poslední dva studenti střední školy.

Slovní zásoba

1. Vůdce začíná tuto hru s ledoborcem přemýšlením o slově a dáním skupině první písmeno.
2. První student myslí na slovo začínající tímto písmenem a poskytuje druhé písmeno.
3. To pokračuje tím, že každý student přidá dopis.
4. Cílem není dokončit ani slovo.
5. Pokaždé, když někdo dokončí slovo nebo mu nenapadne dopis, je mimo hru.
6. Vítězem je poslední zbývající hráč.

Doufáme, že si tyto hry a aktivity s ledoborci užijete. Nezapomeňte, že mohou být použity na začátku setkání, uprostřed, pokud se akce zpomalí, a dají nezapomenutelný konec času, který studenti středních škol stráví společně.